Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde

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DATE DE PUBLICATION 2003-Oct-01
AUTEUR Jean-Pierre Cuq
ISBN 9782090339727
TAILLE DU FICHIER 4,72 MB
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DESCRIPTION
Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une œuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique dufrançais langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues. Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheurs concernés par la formation, l'enseignement, la recherche en France et dans le monde, dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, des sciences de l'éducation et de la sociologie. Il rassemble plus de 660 concepts etnotions dont la rédaction a été confiée à 111 spécialistes parmi les plus compétents du domaine. L'ouvrage s'enrichit d'une bibliographie recensant les ouvrages principaux évoqués au fil des articles et ceux dont la connaissance est indispensable à qui veut aller plus loin dans la connaissance de la discipline. Un glossaireplurilingue complet offre pour chaque entrée du dictionnaire une proposition d'équivalence en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais.
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Dictionnaire pratique de didactique du F.L.E. Ophrys. p.36-37. Sitographie sur cette thématique. L'approche communicative : théorie, application pédagogique et évolution. CLE international. Windmüller, F. (2011). Français langue étrangère. L'approche culturelle et interculturelle. Paris.

La didactique des langues (DDL) est l'ensemble des méthodes, approches, hypothèses et principes pédagogiques, qui permettent aux enseignants, formateurs, auteurs d'outils d'apprentissages — notamment de manuels et logiciels — d'optimiser les processus d'enseignement/apprentissage des...

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